Játékos tanulás – a Croatica nyomdájából

A gyűjtemény célja, hogy megkönnyítse a tanulók számára a nyelvi készségek elsajátítását, miközben kellemes és ösztönző légkört teremt a munkához. A könyvben bemutatott didaktikus játékok ötvözik a tanulást és a szórakozást, valamint ösztönzik a kreativitást, a csapatmunkát és a nyelv mélyebb megértését. Ezzel a megközelítéssel a tanulók aktívan bekapcsolódnak a tanulási folyamatba, ami hozzájárul kommunikációs és szociális kompetenciáik fejlődéséhez. 

A könyv bevezetőjében a Horvát Pedagógiai és Módszertani Központ igazgatója, Vörös Zsanett hangsúlyozza a játék kulcsszerepét a nyelvtanulás folyamatában. Kiemeli, hogy a didaktikai játékok nemcsak a koncentrációt és az együttműködést serkentik, hanem a szociális készségeket is fejlesztik, alapot teremtve ezzel a mélyebb belső motivációhoz és a nyelv természetes, örömteli használatához.

A könyv 25 játékot tartalmaz, melyeket témák és nyelvi célok szerint csoportosítottak. Minden játék részletes útmutatóval, a részvételhez szükséges nyelvi szinttel, az előirányzott időtartammal és a szükséges eszközök listájával van ellátva. A játékokat úgy alakították ki, hogy a pedagógusok a tanulók egyéni igényeihez igazíthassák azokat, lehetővé téve a különböző oktatási kontextusokban való alkalmazást. 

A projekt szerzői csapata Valentina Markač, aki a játékok szövegeit készítette, valamint dr. Morana Plavac, aki a lektorálásért és a korrekciókért felelt. A könyv vizuális tervezését és nyomtatását a Croatica Nonprofit Kft. valósította meg Skrlinné Sákán Tímea igazgató irányítása alatt. A projekt megvalósítása a Horvát Köztársaság Határon Túli Horvátok Központi Államhivatal pénzügyi támogatásával történt. 

A könyv Budapesten jelent meg, és elérhető minden érdeklődő szakember számára, akik gazdagítani szeretnék a horvát nyelv oktatását, valamint szórakoztatóbbá és hatékonyabbá kívánják tenni a tanulási folyamatot. 

SST