Razigrano učenje – iz tiskare Croatice

Zbirka je osmišljena s ciljem da učenicima olakša usvajanje jezičnih vještina, istovremeno stvarajući ugodnu i poticajnu atmosferu za rad. Didaktičke igre predstavljene u knjizi integriraju učenje i zabavu te potiču kreativnost, timski rad i dublje razumijevanje jezika. Učenici se ovim pristupom aktivno uključuju u proces učenja, što doprinosi razvoju njihovih komunikacijskih i socijalnih kompetencija.

U uvodu knjige ravnateljica Hrvatskog pedagoškog i metodičkog centra, Zsanett Vörös, naglašava ključnu ulogu igre u procesu učenja jezika. Ističe kako didaktičke igre ne samo da potiču koncentraciju i suradnju, već i razvijaju socijalne vještine, stvarajući temelje za dublju unutarnju motivaciju i prirodnu, radosnu uporabu jezika.

Knjiga sadrži 25 igara koje su razvrstane prema temama i jezičnim ciljevima. Svaka igra dolazi s detaljnim uputama, razinom jezičnog znanja potrebnom za sudjelovanje, predviđenim trajanjem te popisom potrebnog pribora. Igre su osmišljene tako da ih nastavnici mogu prilagoditi specifičnim potrebama svojih učenika, što omogućuje njihovu primjenu u raznovrsnim obrazovnim kontekstima. 

Autorski tim ovog projekta čine Valentina Markač, koja je pripremila tekstove igara, te dr. sc. Morana Plavac, koja je odgovorna za lekturu i korekturu. Vizualno oblikovanje i tisak knjige realiziralo je Neprofitno društvo „Croatica” pod vodstvom ravnateljice Timee Šakan-Škrlin. Realizacija projekta ostvarena je uz financijsku potporu Središnjeg ureda za Hrvate izvan Republike Hrvatske. 

Knjiga je objavljena u Budimpešti, a dostupna je svim zainteresiranim stručnjacima koji žele obogatiti nastavu hrvatskoga jezika i učiniti učenje zabavnim i učinkovitim.

TŠŠ